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十堰菁華教育培訓學校
  
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菁華鹿鳴?閱讀與寫作

基于10年來持續專注語文培訓積累的深厚教研能力,菁華優正教育十堰學校立足教育部部編教材的編寫體例標準,結同中小學生語文素養的培養需求和公立學校教學知識點,按照語文新課標的要求,研發了菁華鹿鳴閱讀與寫作輔導教材,形成科學完善的教材教研體系。 菁華鹿鳴閱讀與寫作密切關注本地學生的學情,通過優化教材內容、豐富教學形式,從激發學生語文學習興趣、培養良好的學習習慣入手,引導學生不斷掌握語文學習規律,全面提升學生語文學習能力。 菁華語文教育以閱讀和作文為主體課程體系,融入國學、繪本、口頭表達、趣味習作、親子互動、戶外課等豐富多彩、趣味性強的教學形式和內容,在發展語言能力的同時,通過課堂內外引導,不斷激發孩子的思維能力、想像力和文學創造潛能。旨在抓早抓小、長期積累,幫助孩子搶占教育部語文教改后“得語文者得高分”的發展先機。
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菁華優正?理科項目

菁華優正教育十堰學校現開設課程涵蓋小學數學、初中數理化、小初高一對一等,形成菁華優正教育十堰學校理科綜合體。
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菁華優正?英語

十堰菁華教育特色英語采取從開班采取小班教學、分層教學模式,針對不同年級的學生制定了兩套教材,促使教學具有針對性,因材施教,重視師生互動,有利于學生主動學習,提高了孩子的自信心,充分發揮了學生的個性。
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優翼一對一

優翼一對一教學在十堰市率先推出“個性化”教育,采取一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,最大程度地尊重和關注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業負擔中解放出來,讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會,提升素質并發揮潛能,促進學生的全面發展。
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菁華鹿鳴?閱讀與寫作

基于10年來持續專注語文培訓積累的深厚教研能力,菁華優正教育十堰學校立足教育部部編教材的編寫體例標準,結同中小學生語文素養的培養需求和公立學校教學知識點,按照語文新課標的要求,研發了菁華鹿鳴閱讀與寫作輔導教材,形成科學完善的教材教研體系。 菁華鹿鳴閱讀與寫作密切關注本地學生的學情,通過優化教材內容、豐富教學形式,從激發學生語文學習興趣、培養良好的學習習慣入手,引導學生不斷掌握語文學習規律,全面提升學生語文學習能力。 菁華語文教育以閱讀和作文為主體課程體系,融入國學、繪本、口頭表達、趣味習作、親子互動、戶外課等豐富多彩、趣味性強的教學形式和內容,在發展語言能力的同時,通過課堂內外引導,不斷激發孩子的思維能力、想像力和文學創造潛能。旨在抓早抓小、長期積累,幫助孩子搶占教育部語文教改后“得語文者得高分”的發展先機。
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菁華優正?理科項目

菁華優正教育十堰學校現開設課程涵蓋小學數學、初中數理化、小初高一對一等,形成菁華優正教育十堰學校理科綜合體。
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菁華優正?英語

十堰菁華教育特色英語采取從開班采取小班教學、分層教學模式,針對不同年級的學生制定了兩套教材,促使教學具有針對性,因材施教,重視師生互動,有利于學生主動學習,提高了孩子的自信心,充分發揮了學生的個性。
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優翼一對一

優翼一對一教學在十堰市率先推出“個性化”教育,采取一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,最大程度地尊重和關注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業負擔中解放出來,讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會,提升素質并發揮潛能,促進學生的全面發展。
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